Biz maktab ta’limini adabiyot darslaridan namunalar, umumta’lim maktablari o‘quvchilari tomonidan xalq dostonlarini o‘rganishni davom ettiramiz. Avvalroq, tajriba so’rovi davomida biz talabalar va o’qituvchilarning fikr-mulohazalaridagi ba’zi tendentsiyalarni aniqlashga muvaffaq bo’ldik. Ushbu tadqiqotda biz namuna hajmini kengaytira oldik va natijalarni yanada mazmunli qildik.
Ushbu maqolada biz Sizning e’tiboringizga Toshkent umumta’lim maktabi o’quvchilarining qarashlarini taqdim etamiz. Resurs cheklovlari tufayli faqat bitta maktabning to’qqizinchi sinf o’quvchilari so’roq qilindi. Keyinchalik, ushbu uchuvchi so’rovning ba’zi natijalari bilan tanishishingiz mumkin.
O’zbekiston Respublikasida maktab ta’limini modernizatsiya qilish masalasi yildan-yilga dolzarb bo’lib bormoqda. Shu munosabat bilan biz ingliz fo science loyihasi doirasida tashkil etilgan ijodiy guruh bilan hamkorlikda «Xalq eposini o’qitishning nazariy va uslubiy muammolari»mavzusida bir qator so’rovlar o’tkazdik. Birinchi bosqichda Toshkent shahar maktablari o’qituvchilari va o’quvchilari o’rtasida ikkita tajriba so’rovi o’tkazildi.